學(xué)科融合背景下高校藝術(shù)專(zhuān)業(yè)教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)策略研究

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摘 要：本文主要探討學(xué)科融合背景下如何構(gòu)建高校藝術(shù)專(zhuān)業(yè)教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。隨著教育領(lǐng)域的發(fā)展，跨學(xué)科融合已成為高等教育的重要趨勢(shì)，對(duì)藝術(shù)教育的教學(xué)模式和人才培養(yǎng)提出了新的要求。本文分析了藝術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)科融合的現(xiàn)狀及其在高校藝術(shù)教育中的重要性，探討了教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，在此基礎(chǔ)上提出建設(shè)策略，旨在提升教師教學(xué)水平和學(xué)生綜合能力。（剩余4534字）