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“文化潤疆”視域下非遺保護(hù)與職業(yè)教育的融合探析

——以阿克蘇地區(qū)為例

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摘  要： 阿克蘇地區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)（簡稱“非遺”）具有鮮明特征和杰出價值，但在保護(hù)與傳承中存在諸多問題。在“文化潤疆”的視域下，聚焦探討阿克蘇地區(qū)非遺保護(hù)與職業(yè)教育的融合策略。利用數(shù)據(jù)分析、案例研究、人物訪談和問卷調(diào)查等方法，分析了非遺保護(hù)與職業(yè)教育融合的必要性和可行性。針對非遺與職業(yè)教育融合不足的核心問題，提出七大融合路徑。（剩余12093字）

試讀結(jié)束

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