基于OBE教育教學(xué)理念的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新路徑
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摘 要:目的:探討成果導(dǎo)向教育(Outcome-based education,OBE)與基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系融合的實(shí)踐模式,為實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革提供實(shí)踐與理論依據(jù)。方法:以O(shè)BE教育教學(xué)理念為指導(dǎo),以基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)技能大賽為抓手,以參賽學(xué)生和指導(dǎo)教師為樣本,正向制定(以競賽目標(biāo)為導(dǎo)向)技能競賽的培訓(xùn)目標(biāo)和反向設(shè)計(jì)(以培訓(xùn)模式為導(dǎo)向)實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系為研究內(nèi)容,比較改革前后學(xué)生及教師目標(biāo)的達(dá)成情況。(剩余7649字)