基于救護員培訓的線上-線下心肺復蘇課程體系建設(shè)的應(yīng)用研究

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摘  要：目的：探討線上-線下心肺復蘇培訓模式的建設(shè)及在高校中的應(yīng)用效果。方法：于2023年2月—6月以選修課的方式在皖南醫(yī)學院招募心肺復蘇培訓學生60名，隨機分為傳統(tǒng)組（n=30）與混合組（n=30），傳統(tǒng)組采用傳統(tǒng)的教學方式進行授課，混合組基于中國紅十字會救護員培訓課程進行線上-線下教學，通過20個學時學習及考核，比較2組理論考核成績、技能考核成績、自我能力評價及教學效果評價。（剩余9269字）