基于柯氏四級培訓評估模式足球教練員培訓效果評估的調(diào)查與分析

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[*基金項目：廣西教育廳2021年度高校中青年教師科研基礎能力提升項目：“一軸三沿”布局下足球教練員培訓供需市場的研究（項目編號：2021KY0919）。

第一作者簡介：唐雪秋（1985—），碩士，講師，研究方向：體育經(jīng)濟。

通訊作者簡介：楊揚（1982—），碩士，副教授，研究方向：體育產(chǎn)業(yè)。]

Investigation and Analysis of the Training Effect Evaluation of Football Coaches based

on the Kirkpartrick Model

TANG Xueqiu， etal.

（Guangxi Sports College， Nanning 530012， Guangxi， China）

摘要：根據(jù)當前體育培訓行業(yè)對足球教練員的行為規(guī)范，以及足球教練員培養(yǎng)的供給、力度與質(zhì)量的情況，基于柯氏四級培訓評估模式，對參加廣西五人制初級足球教練員培訓中的“一軸三沿”體育產(chǎn)業(yè)布局城市中的學員和培訓師資團隊，以及學員工作崗位相關部門領導進行問卷調(diào)查和訪談，收集數(shù)據(jù)信息，從柯氏四級培訓評估模式中的反應層、學習層、行為層和成果層四個層面進行評估，了解參訓學員對培訓的滿意度、學習效果、行為改變和產(chǎn)生效益的情況，從學員、師資和評價體系三個維度提出改進建議，為“一軸三沿”體育產(chǎn)業(yè)布局中的城市足球教練員培訓發(fā)展提供參考依據(jù)。（剩余5450字）