發(fā)現(xiàn)美感受美

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4—5歲的幼兒隨著感性認知的不斷豐富，逐漸能夠?qū)Ｐ牡匦蕾p自己喜歡的藝術(shù)品。當接觸到相關(guān)的藝術(shù)表現(xiàn)形式后，他們還會自主地進行表現(xiàn)和模仿。在幼兒園一日生活中，教學(xué)活動對于幼兒欣賞能力的培養(yǎng)起到極為重要的作用。而在教學(xué)活動中，教學(xué)策略的運用對活動效果會產(chǎn)生直接的影響。因此，在中班美術(shù)教學(xué)開展的過程中，我們應(yīng)當注意：活動的目標設(shè)計應(yīng)符合該階段幼兒的發(fā)展水平；活動內(nèi)容的選擇應(yīng)具有趣味性和適宜性；教學(xué)過程的組織應(yīng)具有直觀性和啟發(fā)性。（剩余2673字）