動力學(xué)問題“兩點(diǎn)一線”思維模式研究

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功能關(guān)系是高中物理內(nèi)容，其思維方法貫穿整個高中物理學(xué)習(xí)過程，是教學(xué)的難點(diǎn)和重點(diǎn)，因此牢固確立功能關(guān)系物理思維模式是學(xué)好高中物理的關(guān)鍵之一．利用功能關(guān)系解題的思維過程，培養(yǎng)并增強(qiáng)學(xué)生解題思維的自我調(diào)控意識，把學(xué)生解題全流程看作“獲取信息—思維啟動—思維邏輯—思維深化”的過程．其中與物理規(guī)律相銜接的思維（剩余1240字）