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摘 要:
虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)為思想政治教育賦能是人工智能時(shí)代教育信息化的必然要求。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)賦能思想政治教育需在學(xué)理上明晰“賦能原則、賦能現(xiàn)狀、賦能路徑”三個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題。原則遵循為賦能提供規(guī)范保障,在明晰賦能原則的基礎(chǔ)上對(duì)現(xiàn)狀進(jìn)行審視可為賦能提供現(xiàn)實(shí)依據(jù),進(jìn)而為考察賦能路徑提供學(xué)理規(guī)范及實(shí)踐依據(jù),促進(jìn)理論與實(shí)踐的辯證統(tǒng)一。(剩余16639字)
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虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)賦能思想政治教育:原則遵循、現(xiàn)狀審視及路徑考察
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