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摘要:由于對青少年權(quán)利和能力的尊重和重視,青少年參與式行動研究被廣泛應(yīng)用于美國社會工作的實踐和研究領(lǐng)域。采用系統(tǒng)回顧的方法回顧了2016-2021年來美國青少年社會工作領(lǐng)域參與式行動研究(YPAR)的現(xiàn)狀,從青少年參與式行動研究的內(nèi)涵,青少年參與的特點,對青少年參與者、研究者、實施項目及所在社區(qū)產(chǎn)生的微觀、中觀、宏觀層面的積極影響等方面,對相關(guān)文獻(xiàn)研究進(jìn)行梳理,探究美國參與式行動研究對我國青少年社會工作實踐和研究所具有的啟示作用。(剩余12404字)
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美國青少年社會工作領(lǐng)域參與式行動研究文獻(xiàn)綜述
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