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[摘要]產(chǎn)教融合已經(jīng)成為職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的重要載體和高職院校服務(wù)中國(guó)式現(xiàn)代化的重要辦學(xué)模式。產(chǎn)教融合背景下高職院?;鶎狱h建工作存在基層黨組織建設(shè)難度增大、學(xué)生實(shí)習(xí)階段黨建短板更加突出、校企黨建共建的合力依然不足等問題,明確黨建引領(lǐng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的需要、解決深度產(chǎn)教融合面臨新問題的需要、助力合作企業(yè)黨組織發(fā)揮功能作用的需要等,夯實(shí)黨建促業(yè)務(wù)融合發(fā)展基礎(chǔ),健全校企聯(lián)合黨組織運(yùn)管機(jī)制,建好用好“線上+”黨建工作平臺(tái),打造多方受益的黨建服務(wù)體系,強(qiáng)化資金、場(chǎng)地、資源支持保障等對(duì)策建議,以期為產(chǎn)教融合過程中高職院?;鶎狱h建工作提供啟發(fā)和參考。(剩余6341字)
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產(chǎn)教融合背景下加強(qiáng)高職院?;鶎狱h建工作對(duì)策研究
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