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[摘 要] 培養(yǎng)“中文+職業(yè)技能”人才不僅可以展現(xiàn)“留學中國”品牌,加快建設(shè)教育強國、積極為東盟各國提供教育援助,服務“一帶一路”建設(shè),彰顯中國大國擔當,還可以提升國際中文教育學科價值、助力我國職業(yè)教育走出國門,助力中文學習者的職業(yè)發(fā)展。泰國、馬來西亞、越南、老撾、緬甸等都相繼開設(shè)了“中文+職業(yè)技能”課程,涉及鐵路、農(nóng)業(yè)、服飾業(yè)等多個領(lǐng)域。(剩余14977字)
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RCEP背景下創(chuàng)新推進中國—東盟“中文+職業(yè)技能”人才培養(yǎng)研究
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