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小學(xué)階段,寫作是培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力和想象力的重要途徑之一。然而,許多同學(xué)常常覺(jué)得寫作是一項(xiàng)困難且令人生畏的任務(wù)。他們面對(duì)習(xí)作命題總會(huì)束手無(wú)策,不知如何下筆。那么,對(duì)于小學(xué)階段的同學(xué)來(lái)說(shuō),寫作有沒(méi)有捷徑或技巧呢?作為一名長(zhǎng)期從事兒童文學(xué)創(chuàng)作的作家,我認(rèn)為寫作沒(méi)有捷徑,但有些好的方法能寫出優(yōu)秀的習(xí)作。(剩余836字)
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