大數(shù)據(jù)技術(shù)賦能校企“合軌”職業(yè)素養(yǎng)育人模式研究

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摘 要：本文圍繞職業(yè)教育人才培養(yǎng)與企業(yè)職業(yè)素養(yǎng)需求“匹配度”較低、職業(yè)素養(yǎng)培育有效融入專(zhuān)業(yè)課程的教學(xué)實(shí)踐方法不足等關(guān)鍵問(wèn)題，嘗試運(yùn)用復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)模型闡述校企“合軌”職業(yè)素養(yǎng)育人模式構(gòu)建的理論邏輯。針對(duì)企業(yè)軌，利用自然語(yǔ)言處理技術(shù)挖掘企業(yè)招聘文本信息，提取職業(yè)素養(yǎng)高頻詞。針對(duì)學(xué)校軌，以職業(yè)素養(yǎng)關(guān)鍵詞為基礎(chǔ)，運(yùn)用大數(shù)據(jù)技術(shù)，按照“目標(biāo)定位—智能匹配—分步融合”的思路，將專(zhuān)業(yè)知識(shí)與企業(yè)職業(yè)素養(yǎng)需求精準(zhǔn)鏈接。（剩余8811字）