統(tǒng)籌“四個(gè)關(guān)系”苦練調(diào)查研究?jī)?nèi)功

習(xí)主席強(qiáng)調(diào)，“調(diào)查研究是謀事之基、成事之道，沒(méi)有調(diào)查，就沒(méi)有發(fā)言權(quán)，更沒(méi)有決策權(quán)”。可見，調(diào)查研究的過(guò)程，本質(zhì)就是認(rèn)識(shí)事物、揭示規(guī)律、改進(jìn)工作、科學(xué)決策的過(guò)程。當(dāng)前，各級(jí)調(diào)查研究的深度廣度、頻度力度與預(yù)期效果相比還有較大差距，調(diào)查研究“坐而論道”“走馬觀花”等形式主義問(wèn)題依然存在。黨中央專門印發(fā)《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》，把調(diào)查研究作為學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育的重要內(nèi)容。（剩余1817字）