健康教育處方護(hù)理模式在鼻咽癌放療患者中的應(yīng)用
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【摘 要】目的:探討健康教育處方護(hù)理模式在鼻咽癌放療患者中的應(yīng)用效果。方法:選取放療科2021年2月1日~2023年2月28日收治的92例鼻咽癌放療患者,以隨機(jī)數(shù)字表法分為對(duì)照組和觀察組各46例,對(duì)照組實(shí)施常規(guī)護(hù)理模式,觀察組實(shí)施健康教育處方護(hù)理模式;比較兩組干預(yù)前后自護(hù)能力[采用自我護(hù)理能力測(cè)定量表(ESCA)]、疾病獲益感[采用中文版疾病獲益感量表(BFS)]及生活質(zhì)量[采用癌癥患者生命質(zhì)量測(cè)定量表(EORTC QLQC30)]。(剩余4881字)