劉昌勝：高度重視科學(xué)學(xué)研究，加速科技成果向新質(zhì)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化

大力培育新質(zhì)生產(chǎn)力，必須牢牢抓住科技創(chuàng)新“牛鼻子”。在前沿科技領(lǐng)域和關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域，產(chǎn)業(yè)的力量日益凸顯，發(fā)揮著越來越重要的作用，許多突破性的創(chuàng)新成果都誕生于此。過去，高校是創(chuàng)新的引領(lǐng)者，但現(xiàn)在，高校想繼續(xù)擔(dān)當(dāng)引領(lǐng)者，正面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

中國科學(xué)院院士、上海大學(xué)校長劉昌勝在接受專訪時(shí)談到，推動新質(zhì)生產(chǎn)力加快發(fā)展，高校的首要任務(wù)是從源頭加大原始創(chuàng)新的供給：一方面，要充分認(rèn)識創(chuàng)新本身具有高度的不確定性，進(jìn)一步重視深層次的“科學(xué)學(xué)”（Science of Science）研究，即從宏觀層面總結(jié)原始創(chuàng)新發(fā)生的規(guī)律，以應(yīng)對局部的不確定性；另一方面，大學(xué)亟需打破教育的固有“慣性”，采取更果斷的行動開放辦學(xué)，拆除大學(xué)的“圍墻”，讓科技變革的思潮涌入這座“象牙塔”，培養(yǎng)一批能夠適應(yīng)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展所需的高質(zhì)量人才。（剩余4337字）