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摘 要 基于ABR模型考察獎(jiǎng)賞預(yù)期和獎(jiǎng)賞結(jié)果對(duì)不同難度詞對(duì)記憶與元記憶的影響。結(jié)果發(fā)現(xiàn):(1)限時(shí)學(xué)習(xí)條件下, 獎(jiǎng)賞結(jié)果促進(jìn)不同難度詞對(duì)記憶成績和學(xué)習(xí)判斷, 獎(jiǎng)賞預(yù)期僅提高簡(jiǎn)單詞對(duì)的記憶成績。(2)自定步調(diào)學(xué)習(xí)條件下, 定時(shí)學(xué)習(xí)判斷時(shí)獎(jiǎng)賞結(jié)果僅影響學(xué)習(xí)判斷; 獎(jiǎng)賞預(yù)期促進(jìn)高難度詞對(duì)的學(xué)習(xí)時(shí)間分配, 從而提高記憶成績和學(xué)習(xí)判斷。(剩余24708字)
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編碼后獎(jiǎng)賞影響基于議程的學(xué)習(xí):獎(jiǎng)賞預(yù)期和結(jié)果的作用
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