國家社科基金圖書館、情報與文獻學(xué)立項主持人性別差異研究

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[摘 要]社科基金立項主持人的性別差異一直是一個備受關(guān)注的話題，在圖情檔領(lǐng)域，這種性別差異尤為明顯。文章從性別視角分析國家社科基金圖書館、情報與文獻學(xué)學(xué)科立項主持人，可為科研資助體系及科研人員性別差異提供新的研究視角和政策啟示，幫助激發(fā)、增強、提升女性科研人員創(chuàng)新活力，破解女性“ 高位缺席”。以角色認同理論、人力資本理論和社會資本理論為基礎(chǔ)，從國家社科基金項目數(shù)據(jù)庫獲取2000—2022年圖書館、情報與文獻學(xué)學(xué)科的項目信息，在網(wǎng)上公開檢索立項主持人的相關(guān)信息，借助信息計量、數(shù)理統(tǒng)計等方法，利用SPSS 統(tǒng)計軟件進行顯著性檢驗，建立多元線性回歸模型，研究主持人性別差異的影響因素。（剩余15507字）