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“帶著問題默讀”是一種很好的閱讀方法,一邊讀一邊思考能幫助我們提高閱讀效率,更好地理解課文內(nèi)容。比如,學(xué)習(xí)《灰雀》一課,我們可以帶著問題,邊默讀邊揣摩人物的內(nèi)心想法。
這時(shí),列寧看見一個(gè)小男孩,就問:“孩子,你看見過一只深紅色胸脯的灰雀嗎?”
男孩說:“沒……我沒看見?!?/p>
默讀這組對話,帶著“小男孩說話為什么吞吞吐吐的?”這一問題,我們可以猜測小男孩可能擔(dān)心列寧責(zé)怪他,想說又不敢說。(剩余297字)
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