基于鉆石模型探析廣州市從化區(qū)鄉(xiāng)村少兒研學活動的現(xiàn)實環(huán)境與實踐模式

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摘 要：文章基于波特鉆石模型，提出基層圖書館在鄉(xiāng)村開展少兒研學活動的六項因素。通過對六項因素的分析，梳理廣州市從化區(qū)圖書館少兒研學活動面臨的現(xiàn)實環(huán)境。結(jié)合三項短板因素，解析從化區(qū)圖書館“知行少年”研學項目的“圖書館+公益”實踐模式，論述公益組織在其中發(fā)揮的獨特作用，并對從化區(qū)圖書館引入公益組織這一社會支持因素進行反思。（剩余11314字）