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摘要:文章以圖書(shū)直播中的主播、圖書(shū)和用戶為研究對(duì)象,基于符號(hào)學(xué)視角和文本分析的方法,探析圖書(shū)直播帶貨過(guò)程出現(xiàn)的新關(guān)系與新現(xiàn)象。分析發(fā)現(xiàn),情感溝通下圖書(shū)銷售所打造的新模式不同于以往傳統(tǒng)的銷售模式,主播在場(chǎng)的話語(yǔ)符號(hào)能夠喚起用戶重新看待圖書(shū)符號(hào)價(jià)值的意識(shí),同時(shí)圖書(shū)被賦予了追求知識(shí)的意義,在主播與用戶的情感互動(dòng)中連接了圖書(shū)與用戶的關(guān)系,喚起用戶對(duì)知識(shí)的渴望,促使用戶投入到購(gòu)買和閱讀,這在一定程度上推動(dòng)了全民閱讀知識(shí)共享的社會(huì)風(fēng)氣,為圖書(shū)直播的銷售模式提供借鑒。(剩余3772字)
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