全科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓學員心理健康狀況及其影響因素分析：一項混合方法研究

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【摘要】 背景 近年來，全科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓（簡稱住培）學員的心理健康逐漸受到重視，心理問題被認為是導致其無法完成規(guī)定時長培訓的主要原因之一。因此，了解全科住培學員心理健康狀況并探討其出現(xiàn)心理問題的影響因素，對住培政策及方案的制定有著重要的指導意義。目的 了解全科住培學員心理健康狀況，并從受訪者處對其心理問題產(chǎn)生的原因進行挖掘，旨在提高住培管理者及社會對住培學員心理健康的關注程度。（剩余21711字）