基于行為轉(zhuǎn)變階段模型的患者教育對高血壓患者服藥行為和血壓的影響研究

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【摘要】 背景 近年來我國成人高血壓一直呈現(xiàn)患病率高、控制率低的特點，而患者的服藥行為是影響血壓控制的重要因素之一。目的 探討應(yīng)用行為轉(zhuǎn)變階段模型的患者教育是否能夠促進高血壓患者的服藥行為。方法 本研究為社區(qū)隨機對照試驗研究，2016年9月至2018年6月選取北京市順義區(qū)基本情況（人口規(guī)模、醫(yī)療衛(wèi)生條件等）相當?shù)?家社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的400例高血壓患者為研究對象，以社區(qū)為單位用拋硬幣方法隨機分為兩組，其中3家為干預(yù)組（206例），3家為對照組（194例）。（剩余13383字）