新醫(yī)科背景下醫(yī)學院校圖書館信息素養(yǎng)教育探究

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摘要：新醫(yī)科建設以培養(yǎng)多學科融合的復合型、創(chuàng)新型人才為目標。圖書館信息素養(yǎng)教育是新醫(yī)科背景下人才培養(yǎng)的重要突破口。文章對徐州醫(yī)科大學2021級3個專業(yè)621名醫(yī)學本科生進行問卷調查并分析。建議新醫(yī)科人才信息素養(yǎng)教育從重構醫(yī)學生信息素養(yǎng)的培育理念、重塑以學習為中心的生態(tài)系統(tǒng)、構建跨學科的復合培養(yǎng)體系、壘筑立體化的信息素養(yǎng)培育空間、完善多元化評價與反饋體系等方面采取措施。（剩余6099字）