協(xié)同視域下應(yīng)用型高校學(xué)報(bào)辦刊育人路徑探究

摘要：高校學(xué)報(bào)在人才培養(yǎng)中具有重要地位，既能夠直接參與育人，又可以配合其他部門間接育人，但受功能定位、刊物內(nèi)容、傳播模式、服務(wù)指向等主客觀因素影響，應(yīng)用型高校學(xué)報(bào)的育人功能被人為弱化。文章分析了當(dāng)前應(yīng)用型高校學(xué)報(bào)育人職能的發(fā)展困境，提出在“三全育人”背景下，可以從服務(wù)特色學(xué)科建設(shè)、營造良好學(xué)術(shù)氛圍、構(gòu)建知識(shí)型服務(wù)平臺(tái)、提升育人能力等方面入手，積極作為，充分發(fā)揮辦刊育人效用，促進(jìn)學(xué)報(bào)建設(shè)與高校人才培養(yǎng)的協(xié)同式發(fā)展。（剩余9250字）