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圖式互動(dòng)對(duì)社會(huì)認(rèn)知差異的影響分析

——以《追風(fēng)箏的人》為例

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《追風(fēng)箏的人》是美國(guó)籍阿富汗裔作家卡 勒德 ·胡賽尼的第一部小說，主人公阿米爾是 一個(gè)出生在戰(zhàn)亂年代的阿富汗男孩，小說講述 了阿米爾與自己的過去不斷和解，最終獲得救 贖的過程。近年來，國(guó)內(nèi)學(xué)者的研究和評(píng)論大 多集中在小說的主題——“成長(zhǎng)與救贖”、象 征主義手法及隱喻的運(yùn)用分析、人物形象與身 份認(rèn)同的分析，或者對(duì)意象的解讀上。（剩余3933字）

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