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  • 畢業(yè)三十年　云端再聚首
    老師王榮光課上課下那溫和的笑容，笑容里包含著真摯的愛和殷切的希望;記得《邏輯學(xué)》老師趙繼倫、《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》老師毛健、《心理學(xué)》老師王秋華思路清晰、文思泉涌、滔滔不絕的學(xué)者風(fēng)采;記得《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》老師朱鐵生、《地質(zhì)經(jīng)濟(jì)學(xué)
    張建華
  • 碳中和背景下清潔能源技術(shù)關(guān)鍵伴生金屬可供性約束研究回顧與展望
    Frenzel等[34-35]將伴生金屬品位及可回收臨界品位等因素考慮在內(nèi)，從地質(zhì)經(jīng)濟(jì)學(xué)視角提出了伴生金屬可供性曲線模型，為動(dòng)態(tài)刻畫關(guān)鍵伴生金屬可供產(chǎn)量變化趨勢提供了模型框架。
    宋慧玲 王昶 左綠水
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