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學習方法報·小學語文四年級

學習方法報·小學語文四年級

2024年27期
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目錄

學法一點通

學會整理筆記
在學習過程中，我們已經(jīng)認識到筆記的重要性，它對于隨后的學習和復習都是非常寶貴的。要讓筆記真正成為我們學習的幫手，并不是將知識記下來就可以了，還要經(jīng)常整理筆記，整理筆記的過程其實就是不斷復習知識和精簡知識，并將其轉化為記憶的過程。我們要學會整...

非連續(xù)性文本閱讀

聯(lián)歡會參演須知
陽光小學擬舉辦一場主題為“秀出真我 逐夢未來”的聯(lián)歡會，請你根據(jù)下面的材料完成相關練習。 材料一 參演人員注意事項 1.請表演人員于3月9日18：00前將背景音樂、視頻等素材發(fā)送到學校公共郵箱。 2.請表演人員于3月10日18：00前到學校...

我學我快樂

體會作者如何表達對動物的情感
《貓》和《母雞》都是老舍先生的作品，作者通過細致的描寫，表達了對動物真誠的喜愛和贊美之情。下面，我們結合這兩篇課文體會作者是如何表達對動物的感情的吧。 在《貓》中，作者運用了明貶實褒的表達方式，一開始說“貓的性格實在有些古怪”，緊接著卻又如...
往日好時光（節(jié)選）
我曾收養(yǎng)過流浪貓。十三年前，那時候我住獨棟，屋大。盡管房子又土氣又簡陋，但有前庭后院，大門口還有寬寬的廊檐。 有一天回家，我被一只小貓咪跟蹤了，從小區(qū)大門口一直跟到我家。我進院子門，它也跟進。我打開家門，它竟然懂事地止步于大門口，只是朝家里...
鳥兒回鄉(xiāng)潮
如洶涌浪潮般的鳥兒，大批從越冬地飛回故鄉(xiāng)。它們飛行時秩序井然，隊列整齊，按照次序行進。 最先動身的，是去年最后飛離的那些鳥兒。最后上路的，是去年秋天最先飛離的鳥兒。最晚回來的，是那些有著華麗羽毛的鳥兒：它們非要等到草豐葉茂后才回來，如果回來...

我練我自信

《貓》素養(yǎng)提升
一、根據(jù)情境，按要求完成練習?！?我的小貓能為我jiě mèn（ ），給我?guī)砜鞓?。它有時無__________________無__________________，什么也不管；有時很盡zhí（ ）；有時又很t...
《母雞》素養(yǎng)提升
★、★★、★★★題難度系數(shù)逐級提升，學生可根據(jù)實際自主選做。 一、根據(jù)情境，看拼音，寫字詞。★ 母雞在窩里fū（ ）蛋的時候，最tǎo yàn（ ）被打擾，同時也很機jǐng（ ），一聽到gū gū（ ）聲或其他聲音就會wāi（ ...
小狗土根
土根（我收養(yǎng)的一只流浪土狗）是我見過的最陽光的狗，渾身上下都洋溢著快樂的光芒。即使人家說它丑，說它皮膚骯臟，它還是搖著尾巴不在乎。 皮膚病治好以后，它膽子開始大了起來，經(jīng)常跑出小區(qū)，到小區(qū)北邊的村莊里去結交狗朋友。那時候，村子里有許多看門狗...

我寫我精彩

我的弟弟（1）
編者語 家有萌弟，其樂無窮，他或許是我們的“小跟班”，或許是名副其實的“搗蛋王”，或許是自帶搞笑特質(zhì)的“開心果”……有他在的地方，熱鬧、歡樂就不會缺席。下面，一起來欣賞兩篇描寫弟弟的習作吧！ 我的弟弟今年4歲，他的腦袋圓圓的，像一個小西瓜。...
我的弟弟（2）
弟弟今年6歲，胖乎乎的臉蛋，大大的眼睛，臉上總是流露出天真可愛的笑容，讓人一看就打心眼兒里喜歡。 弟弟的適應能力很強。在公園，他可以很快跟陌生小伙伴玩到一塊兒；在羽毛球館，他能馬上跟教練相熟。哪怕是把他一個人放到一個陌生的環(huán)境，他也照樣如魚...
櫻桃
點評 小作者觀察細致，抓住櫻桃的特征來描繪，造型準確，色彩鮮艷，明暗處理得當，呈現(xiàn)出的櫻桃令人垂涎欲滴。 指導老師 王 玲...

第26期參考答案
《白樺》素養(yǎng)提升 一、寂 霞 茸茸 穗 二、1.“我”的窗前 仿佛涂上銀霜 披了一身雪花 披 高潔 2.朝霞 挺拔、高潔 三、A C 《語文園地》 素養(yǎng)提升 一、1.屈原 2.孟浩然 二、示例：耀眼 桃花的紅 奪目菊花的黃 黃得燦爛 三...
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