學(xué)習(xí)方法報(bào)·小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)

2024年32期

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《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》整本書(shū)閱讀指導(dǎo) 推薦版本二十一世紀(jì)出版社著／美·喬治·塞爾登繪／美·蓋斯·威廉姆斯譯／傅湘雯作家介紹喬治·塞爾登，美國(guó)兒童文學(xué)作家。他熱愛(ài)音樂(lè)，喜愛(ài)考古研究，對(duì)生活充滿(mǎn)熱情?！稌r(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是...

奇妙的想象 在想象的世界里，什么都可能發(fā)生，一切都變得那么奇妙。那么，我們?cè)鯓硬拍軇?chuàng)編好想象故事呢？一、以現(xiàn)實(shí)為依托。我們?cè)谙胂髸r(shí)，要以現(xiàn)實(shí)生活為依托，這樣的想象更真實(shí)、更自然，更能引發(fā)讀者的共鳴，讓讀者自然地進(jìn)入奇妙的想象世界里。比如，《宇宙的另...
第五單元知識(shí)梳理 一、字詞積累。 1.易讀錯(cuò)字。流淌（tǎng）情緒（xù）吁吁（xū）篇目（piān）烤腸（cháng）陳醋（cù） 2.詞語(yǔ)搭配。浩瀚的星空丁零丁零的聲音香噴噴的飯菜津津有味地吃二、...
插上想象的翅膀 “真漂亮！”我戴上花環(huán)，快樂(lè)地奔向鏡子。鏡子里的我居然變得像只小螞蟻那么??！“哈哈！”看到我驚訝的樣子，精靈笑了起來(lái)，他也戴上了一個(gè)花環(huán)，馬上變得和我一樣小了。接著，精靈帶著我飛到了一片花的海洋，五顏六色的花開(kāi)了一地。最后，我們停在了一片百...

第五單元素養(yǎng)提升 ★、★★、★★★題難度系數(shù)逐級(jí)提升，學(xué)生可根據(jù)實(shí)際自主選做。一、積累與運(yùn)用。（46分） 1.讀句子，看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（12分）★ 鬧鐘líng shēng（）響了沒(méi)多久，我就起床做數(shù)學(xué)chéng fǎ（）運(yùn)算。...

老鼠兄弟和西瓜 編者語(yǔ) 親愛(ài)的同學(xué)，我們學(xué)習(xí)了創(chuàng)編想象故事的方法，并積累了素材，下面，我們?cè)賮?lái)讀兩篇范文。夏日的午后，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地，知了不知疲倦地在樹(shù)上叫著。老鼠兄弟外出覓食，可找了半天仍一無(wú)所獲。他倆又餓又渴，耷拉著腦袋，慢吞吞地走著。（環(huán)境...

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