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正視對(duì)校園霸凌行為的拷問

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在連續(xù)發(fā)生數(shù)起有關(guān)未成年人惡性案件的背景下,校園霸凌這一社會(huì)問題再一次“爆燃”輿論場。

對(duì)施暴者的過度寬容和對(duì)受害者的保護(hù)不力,成為一種頗具代表性的集體感受。年齡小怎么能成為犯錯(cuò)、犯罪免罰的擋箭牌?《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》究竟保護(hù)的是受傷的孩子還是那些作惡的“小魔鬼”?這樣尖銳的質(zhì)問一次次撞擊人們的內(nèi)心,社會(huì)情緒亦隨之發(fā)生巨大起伏。(剩余1024字)

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