對(duì)同一個(gè)詩(shī)歌作品闡釋自己的看法

學(xué)習(xí)任務(wù)

《普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確了“審美鑒賞與創(chuàng)造”是高中語(yǔ)文的四大核心素養(yǎng)之一，其內(nèi)涵是：“審美鑒賞與創(chuàng)造是指學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，通過(guò)審美體驗(yàn)、評(píng)價(jià)等活動(dòng)形成正確的審美意識(shí)、健康向上的審美情趣與鑒賞品位，并在此過(guò)程中逐步掌握表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的方法?！薄百|(zhì)量水平描述四”則明確要求考生“能對(duì)同一個(gè)文學(xué)作品的不同闡釋提出自己的看法或質(zhì)疑”。（剩余593字）