居家護(hù)理思維模式在精神分裂癥患者延伸照護(hù)中的應(yīng)用

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[摘要] 目的 淺析居家護(hù)理思維模式在精神分裂癥患者延伸照護(hù)中的應(yīng)用。方法 方便選取該單位2020年1月—2021年9月80例精神分裂癥患者的家庭照護(hù)者作為研究樣本，采用隨機(jī)數(shù)表法分組，取其中40例為甲組，予以常規(guī)健康教育；另40例為乙組，予以居家護(hù)理思維模式教育。比較兩組照護(hù)者抑郁自評(píng)量表（SDS）、焦慮自評(píng)量表（SAS）、疾病家庭負(fù)擔(dān)量表（FBS）、知覺心理壓力量表（CPSS）；比較兩組患者癥狀自評(píng)量表（SCL-90）滿意度差異。（剩余11136字）