誰(shuí)和誰(shuí)好

誰(shuí)和誰(shuí)好？

小魚(yú)和青蛙好，

青蛙開(kāi)心唱，

小魚(yú)吐泡泡。

誰(shuí)和誰(shuí)好？

花兒和蝴蝶好，

蝴蝶翩翩飛，

花兒哈哈笑。

誰(shuí)和誰(shuí)好？

風(fēng)兒和落葉好，

風(fēng)兒呼呼吹，

落葉跳芭蕾。

誰(shuí)和誰(shuí)好？

我和同學(xué)好，

我們手拉手，

一起上學(xué)校。

（山東省濱州市鄒平市經(jīng)開(kāi)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校二年級(jí)李依宸指導(dǎo)教師趙倩）

試試新方法

在這首詩(shī)中，小作者使用了比喻的手法，把我和同學(xué)的友誼比作小魚(yú)和青蛙、花兒和蝴蝶、風(fēng)兒和落葉的關(guān)系，讀起來(lái)是不是很有趣？

關(guān)于比喻，讓我們?cè)賮?lái)舉個(gè)例子。（剩余31字）