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合肥市2024年高三第一次教學質(zhì)量檢測
文題
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現(xiàn)代文閱讀Ⅱ講述了一個擺渡者的故事,他本來并不喜歡這個身份,但由于明白了其中的意義,從此以行動將自己定義為一個“擺渡者”。在這個一切都正被或?qū)⒈恢匦露x的年代,我們又該如何定義我們自己呢?
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主題:定義自己
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