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循“義”而行,讓說理更清晰

——必修下第三單元寫作任務指導

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統(tǒng)編教材必修下第三單元單元任務中提到:“在說明事例時,要著重說清其中的關鍵要素?!弊魑牟牧现械母拍罹褪切枰覀冋f清楚的“關鍵要素”。在當下的考場寫作中,由于沒有概念意識,大多數學生往往還沒有對材料中的重要概念作必要的界定和詮釋,就匆匆立論,草率論證,導致寫作時議論分散、中心不明、偏題跑題?;谶@一問題,下面將重點分析如何界定和詮釋概念,讓考生在高考備考中走出偏題誤區(qū),清晰地說明事理。(剩余2333字)

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