關(guān)注事例與細(xì)節(jié)， 讓人物更有“生命力”

寫記敘文，人物描寫是重點(diǎn)，鮮明的人物形象是寫人記敘文的靈魂，也是寫事記敘文的重要支撐。高中記敘文與初中和小學(xué)的記敘文有一定差異，教育界將其稱為“復(fù)雜記敘文”，強(qiáng)調(diào)人物的“鮮活”和“典型”， 要關(guān)注“事例和細(xì)節(jié)”。下面以文學(xué)經(jīng)典為例，探討如何利用細(xì)節(jié)和事例賦予人物“生命力”。

一、描形：描摹細(xì)微差異，突顯人物典型外貌

怎樣賦予人物“生命力”呢？可代入我們了解“人”的邏輯過程，見到一個(gè)人先關(guān)注其外貌，故在寫人時(shí)離不開外貌描寫，先從外在層面給讀者以鮮活的認(rèn)知和印象，讓讀者“記住”所描寫的“人”長什么樣。（剩余4041字）