“文生圖”里的機(jī)器邏輯：AIGC時(shí)代的攝影教育探索

打開(kāi)文本圖片集

一、AIGC時(shí)代下攝影教育的最大“誤區(qū)”

隨著以ChatGPT（自然語(yǔ)言對(duì)話）、Midjourney（文本生成圖像/文生圖）、Sora（文本生成視頻）為代表的通用大模型人工智能（AGI）的到來(lái)，很多人對(duì)于攝影發(fā)展的理解持“技術(shù)替代”論。攝影術(shù)從1839年誕生以來(lái)，它的進(jìn)化方向一直是“簡(jiǎn)易化、移動(dòng)化和計(jì)算化”：從早期的銀版法、火棉膠，到手持相機(jī)、柯達(dá)膠卷，再到數(shù)碼相機(jī)、數(shù)字后期處理，現(xiàn)在則是以手機(jī)為載體的移動(dòng)計(jì)算攝影，都遵循這一路線。（剩余5212字）