以有目的的游戲支持幼兒的學(xué)習(xí)

本期答疑嘉賓簡(jiǎn)介：

席海燕，南京師范大學(xué)學(xué)前教育系博士，從事幼兒教育教學(xué)與科研工作。同時(shí)，作為兩個(gè)孩子的母親，尤為關(guān)注兒童行為觀察以及父母養(yǎng)育機(jī)智。

家長(zhǎng)咨詢：

老師您好，我的孩子上幼兒園中班，現(xiàn)階段，我遇到的主要育兒?jiǎn)栴}是，不知道該放養(yǎng)孩子還是該對(duì)孩子有各種學(xué)習(xí)要求。既想讓孩子玩樂(lè)，又怕對(duì)孩子沒(méi)有要求而不利于于以后的發(fā)展；而給孩子報(bào)了許多課程后，則開(kāi)始憂慮孩子因此而沒(méi)有快樂(lè)童年。（剩余3037字）