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一、引言
伴隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展,智慧教育在世界范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展,已成為高校教育現(xiàn)代化的一個(gè)重要特征,對(duì)于推進(jìn)新時(shí)代應(yīng)用型高校建設(shè)與教育教學(xué)改革具有重要意義。在智慧教育背景下,以“微課”、“慕課”、“智慧樹(shù)”等為代表的智慧教育平臺(tái)對(duì)于革新教育教學(xué)手段,推進(jìn)課程教學(xué)改革,促進(jìn)學(xué)科專(zhuān)業(yè)發(fā)展及促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展具有重要意義。(剩余2695字)
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智慧教育背景下高校課程思政建設(shè)與現(xiàn)代信息技術(shù)融合研究
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