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新課標理念下中學信息技術教學策略研究

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一、前言

信息技術已經(jīng)滲透到社會各行各業(yè)，我國各級學校已經(jīng)普遍開展了計算機課程，旨在讓學生學習計算機知識，學會計算機實踐操作。實際上，在21世紀，中學生普遍會使用信息技術進行聊天、網(wǎng)上社交、查找資料等，但是讓他們論述計算機理論知識，他們一知半解，這說明中學生沒有完全形成信息核心素養(yǎng)，不利于他們真正掌握計算機技術，所以教師要靈活運用教學方法，帶領中學生學習計算機課程。（剩余2558字）

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