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[摘要] 目的 調(diào)查北京天壇醫(yī)院臨床醫(yī)師的醫(yī)學(xué)人文認(rèn)知現(xiàn)狀,為探索提升醫(yī)師醫(yī)學(xué)人文素質(zhì),推進(jìn)醫(yī)學(xué)人文教育貫穿整個(gè)職業(yè)生涯提供依據(jù)。方法 2021年3月1日至3月5日,對(duì)北京天壇醫(yī)院臨床醫(yī)師進(jìn)行問卷調(diào)查,內(nèi)容包括醫(yī)師的基本情況以及醫(yī)學(xué)人文認(rèn)知情況,以交叉列聯(lián)表分析不同性別、年齡、學(xué)歷、職稱、工作年限、執(zhí)業(yè)范圍、帶教情況的醫(yī)師對(duì)醫(yī)學(xué)人文認(rèn)知程度的差異;選取比較熟悉醫(yī)學(xué)人文的醫(yī)師,進(jìn)一步調(diào)查其對(duì)醫(yī)學(xué)人文核心思想、臨床實(shí)踐水平以及提高醫(yī)學(xué)人文水平的措施的看法。(剩余5211字)
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臨床醫(yī)師醫(yī)學(xué)人文認(rèn)知現(xiàn)狀調(diào)查
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