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[摘要] 近年來可視化技術(shù)在各領(lǐng)域中得到廣泛應用,在教學過程中通過引入可視化技術(shù),可顯著提高課堂的教學效率。近年來,隨著3D可視化技術(shù)和骨科教學的不斷發(fā)展和改進,大量的教育工作者將3D可視化技術(shù)運用到骨科教學研究中,旨在探討更好的教學模式。本文通過總結(jié)前人開展3D可視化技術(shù)教學的經(jīng)驗,探討如何通過3D可視化技術(shù)提高骨科教學的效率和水平,并提高年輕骨科醫(yī)學生的空間思維能力和手術(shù)操作能力。(剩余4720字)
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3D可視化技術(shù)在骨科教學中的應用
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