“五微”工作法有形有感有效

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“微課題”強(qiáng)化理論研究講好各民族交往交流交融故事

建好用好平臺(tái)載體。充分發(fā)揮高校智庫(kù)作用，建設(shè)集寧師范學(xué)院鑄牢中華民族共同體意識(shí)研究基地，打造選題指導(dǎo)、理論培訓(xùn)、實(shí)地調(diào)研“三位一體”的理論研究模式，提供強(qiáng)大學(xué)術(shù)支撐。

精心設(shè)計(jì)選好題目。結(jié)合烏蘭察布市地域、人文、歷史特點(diǎn)，從裕民、長(zhǎng)城、岱海文化等遺址群和貨物集散地的元代集寧路遺址等方面挖掘中華文化符號(hào)，從察哈爾毛繡、剪紙、篆刻等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)方面塑造中華民族形象，厚植中華民族共同體意識(shí)。（剩余2036字）