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[摘要]目的隨著研究生教育改革深化,基于導(dǎo)師科研團(tuán)隊的研究生培養(yǎng)模式逐漸推廣開來,本文從學(xué)生視角調(diào)查分析這種培養(yǎng)模式中存在的問題,并提出相應(yīng)的解決方案。方法以武漢大學(xué)第一臨床學(xué)院2018—2020級臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)型研究生作為對象,采用自制問卷調(diào)查法,問卷中包含單選、多選、比重和問答等多樣化題型。并用SPSS26.0統(tǒng)計學(xué)軟件分析問卷的效度和信度,確保問卷的可靠性和有效性。(剩余6668字)
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從學(xué)生視角探究武漢大學(xué)第一臨床學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)型研究生導(dǎo)師科研團(tuán)隊的建設(shè)
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