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這兒真美麗!美得我都不想回去了!
(指導(dǎo)教師李幼君)
老師有話說
“熱乎乎”“心心念念”“紅彤彤”“墨綠墨綠”“碧綠碧綠”“安安靜靜”“羞答答”“黃綠黃綠”“鮮黃鮮黃”……讀過這篇作文,大家一定會為小作者優(yōu)秀的詞語運用能力驚嘆。很多詞語都是大家平時接觸過的,是通過閱讀而“輸入”的。而恰當?shù)剡\用這些詞語則是對大家“輸出”能力的一種考驗。(剩余136字)
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美麗的荷花池
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