教育現(xiàn)代化背景下安徽省非遺舞蹈進(jìn)課堂創(chuàng)新性教學(xué) 模式研究

摘要：近年來，安徽省部分高校將非遺舞蹈引入課堂，針對(duì)非遺舞蹈的科研與實(shí)踐領(lǐng)域積累了一些成果，雖然前景光明，但是未來的挑戰(zhàn)依然嚴(yán)峻。隨著教育現(xiàn)代化和多媒體信息技術(shù)的普及發(fā)展，安徽非遺舞蹈課堂模式的建設(shè)需要借助新的信息技術(shù)來探索出更加有效的途徑。本文基于安徽省非遺舞蹈在高校傳承的現(xiàn)有成果，提出教育現(xiàn)代化背景下非遺舞蹈進(jìn)課堂的新思想、新路徑、新方法，進(jìn)而搭建安徽省高校非遺舞蹈教學(xué)的“可持續(xù)”發(fā)展系統(tǒng)，發(fā)揮高校對(duì)其傳承和保護(hù)的優(yōu)勢(shì)，使非遺舞蹈得以更好的發(fā)展。（剩余10209字）