山西省高校公共藝術(shù)教育融入非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之思考

摘要：當(dāng)前，我國正在實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程，在此背景下，相關(guān)的藝術(shù)教育也應(yīng)作出改革，以配合非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承與保護(hù)的要求。對高校的公共藝術(shù)教育來說，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)與傳承的重要性，促使在課程教育中對優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化進(jìn)行復(fù)興，旨在讓學(xué)生提高藝術(shù)修養(yǎng)的同時(shí)，也提高學(xué)生對優(yōu)秀中國傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和歸屬感，讓學(xué)生全面發(fā)展，努力提升學(xué)生的整體素質(zhì)。（剩余4934字）