基于“互聯(lián)網(wǎng)+教育”背景下O2O教學(xué)模式在肛腸科專業(yè)學(xué)位研究生教學(xué)中的應(yīng)用

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【關(guān)鍵詞】互聯(lián)網(wǎng)+教育；肛腸科；專業(yè)學(xué)位；研究生；O2O教學(xué)模式

中圖分類號：G643.2文獻標志碼：BDOI：10.3969/j.issn.1003-1383.2024.08.016

目前，我國臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生教育已全面實行臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)和住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)并軌培養(yǎng)的“雙軌合一”模式［1］，該模式對臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生在掌握醫(yī)療技能的同時還對科研能力方面提出了更高的要求，是醫(yī)學(xué)教育的熱點領(lǐng)域［2］。（剩余4947字）