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摘 要：學習指揮的過程中，與樂團接觸、排練，是每個指揮必不可少的學習經歷。然而，與不同樂團進行排練的過程并非千篇一律，曲目、編制甚至樂團成員的變化及能力都會影響排練的進度與結果，因此，本文將以德沃夏克《第九交響曲》為例，從排練前、排練中及排練后這三個階段，結合指揮家自身和排練實際來分析其中的常見問題以及處理方式。（剩余5408字）
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樂團排練中的常見問題及處理
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