聲樂(lè)發(fā)聲訓(xùn)練在初中音樂(lè)教學(xué)中的研究

摘 要：在新時(shí)代發(fā)展背景下，我國(guó)越發(fā)重視教育體系改革，在新課程標(biāo)準(zhǔn)及“雙減”政策全面深化落實(shí)的背景下，音樂(lè)、體育、美術(shù)等教學(xué)科目在現(xiàn)有教學(xué)體系中越發(fā)占據(jù)重要位置。音樂(lè)教學(xué)有利于幫助學(xué)生提升音樂(lè)鑒賞力，陶冶音樂(lè)情操，實(shí)現(xiàn)心靈與情感方面的共鳴，而學(xué)生也可以通過(guò)音樂(lè)教學(xué)在相對(duì)單調(diào)的學(xué)習(xí)生活中得到心靈的放松。（剩余5642字）